新闻评论:《决定》中的关键名词解析 近期,全会《决定》的发布引起了广泛关注。其中,一些关键名词的理解对于把握《决定》的内涵至关重要。本文将对这些名词进行解析,以帮助读者更好地理解全会精神。 首先,“高质量发展”是《决定》中的一个核心概念。它强调的是在经济发展中注重质量和效益,而不仅仅是速度和规模。这要求我们在发展过程中,更加注重创新驱动、绿色发展和民生改善,实现经济、社会、环境的协调发展。 其次,“双循环”是《决定》中提出的一个新发展格局。它指的是以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展模式。这意味着我们要在保持对外开放的同时,更加注重国内市场的培育和发展,形成内外联动、相互促进的发展格局。 再次,“供给侧结构性改革”是《决定》中强调的一个重要改革方向。它要求我们从提高供给质量、优化供给结构、激发市场活力等方面入手,推动经济结构的优化升级。这将有助于解决我国经济发展中的一些深层次问题,提高经济发展的质量和效益。 此外,“区域协调发展”也是《决定》中的一个重要内容。它强调的是促进区域间的协调发展,缩小地区发展差距,实现共同富裕。这需要我们在政策制定和资源配置上,更加注重区域间的平衡和协调,推动形成区域发展的新格局。 最后,“全面深化改革”是《决定》中贯穿始终的一个主题。它要求我们在各个领域、各个层面上,持续推进改革,破除制约发展的体制机制障碍,激发市场和社会的活力。这将为我国经济社会发展提供更加强大的动力。 总之,《决定》中的这些关键名词,为我们指明了发展方向和改革路径。只有深入理解和把握这些名词的内涵,才能更好地贯彻落实全会精神,推动我国经济社会发展取得新的更大成就。

参考以下文章来源:

新闻多一点丨读懂全会《决定》中的这些名词

1.全会《决定》名词解析 教育 科技 名词 学校 三中全会 国民教育 未成年人 处分 深化改革 法治 sina.cn 第1张

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1.全会《决定》名词解析 教育 科技 名词 学校 三中全会 国民教育 未成年人 处分 深化改革 法治 sina.cn 第2张

  党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中出现的这些名词,让我们一起来学习。

【专门教育】

  专门教育是国民教育体系的组成部分,是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施。专门教育针对未成年人身心发展特点,对专门学校学生系统深入地开展思想道德教育、法治教育、艺术体育教育、科学文化教育、职业技术教育、心理健康教育、生命教育等,帮助他们树立正确的世界观人生观价值观,培育法治意识和规则意识,明确基本的行为底线,纠正心理和行为偏差。加强专门学校建设和专门教育工作,是预防和减少青少年违法犯罪的现实要求,是促进青少年整体健康成长的底线保障,关系家庭幸福安宁,也关系社会和谐稳定、国家长治久安。专门学校的建设和管理、专门教育的形式和内容,应依据教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规实施。

【科技伦理】

  科技伦理是指在科学研究和技术开发等科技活动中,科技工作者及其共同体需要遵循的价值理念和行为规范,是促进科技向善、增进人类福祉、推动科技事业健康发展的重要保障。

【专精特新】

  专精特新是专业化、精细化、特色化、创新能力强的简称。“专”,即专业化,强调顺应产业分工,聚焦细分领域,心无旁骛、坚守主业、深耕细作。“精”,即精细化,强调企业管理精细精益、产品服务精致精良、技术工艺精益求精。“特”,即特色化,强调技术、工艺和产品等有自身独特优势,掌握“独门绝技”。“新”,即创新能力强,强调以创新为企业生存和发展的根本,持续开展组织创新、技术创新、市场创新,加大创新投入,提升创新能力。专精特新中小企业以专注铸专长,以配套强产业,以创新赢市场,是提升产业链供应链韧性和竞争力的关键环节,是解决关键核心技术“卡脖子”问题的重要力量,是发展新质生产力、构建新发展格局的有力支撑。

  (选自《党的二十届三中全会〈决定〉学习辅导百问》)